148 Wohnungen, zwischen 19 und 63 Quadratmeter groß, sollen an der Heerstraße in drei Gebäuden für Studenten entstehen – nur 70 Meter vom TUM-Campus entfernt. Am Mittwochvormittag trafen sich Vertreter der Stadt und des Landkreises, des Campus, des Bauträgers und der Sparkasse zum offiziellen Spatenstich.
Die neue Studie, „Effects of technology complexity on the emergence and evolution of wind industry manufacturing locations along global value chains“, welche kürzlich in der renommierten Zeitschrift Nature Energy veröffentlicht wurde, untersucht die Beziehung zwischen den Eigenschaften der Windturbinentechnologie und dem Produktionsstandort bezogen auf verschiedene Komponenten der Turbine – von hochkomplexen Komponenten wie Rotorblättern und Getriebe bis hin zu niedrigkomplexen Komponenten wie Türmen und Generatoren.
Prof. Rubén Costa, Leiter des Lehrstuhls Biogene Funktionswerkstoffe am TUM Campus Straubing, ist Herausgeber eines Sonderheftes im Journal „Advanced Functional Materials“, das im Rahmen des 25-jährigen Bestehens der LEC-Technologie erscheint.
Students at the TUM School of Management have coped quite well with the switch to digital learning formats for this past summer semester. How about our professors? How have they adapted to online teaching? What particular challenges came with the transition to online tools, and how did their lectures differ from their regular lectures on-site? We asked some of our professors at TUM School of Management.
Eine Projektarbeit von Studierenden des Campus Straubing für Biotechnologie und Nachhaltigkeit der Technischen Universität München (TUM) mit dem Biocampus im Hafen Straubing-Sand zeigt die große Bedeutung von Nachwachsenden Rohstoffen in der Region sowie potentielle Synergieeffekte.
Wie kann es gelingen, eine globale Nachhaltigkeitsstrategie zu entwickeln, die besseres Leben auf unserem Planeten ermöglicht? Wer sich mit diesem Thema auseinandersetzt, muss zwingend auch Verständnis für die Situationen anderer Völker und Kulturen mitsamt deren Problemen entwickeln. Dieses Einfühlvermögen können Jugendliche und Nachwuchswissenschaftler beispielsweise in Simulationen erlernen, in denen die Arbeit der Vereinten Nationen (UN) nachgestellt wird.